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在你看来,高分低能的学生都是什么样的?
1、高分低能是指学生学业成绩优异，但其各方面综合能力很弱。高分低能现象的出现被认为是错误、欠缺成效的教育制度所引致，一般会用此字眼映射中国大陆和香港教育制度的应试教育。
2、我认识不少这样的高分低能的学生，最终都进入了好企业，但是是发展一直上不去，始终在那个岗位上，好像是生的根一般。新人两三个月都升上去了，他在这个公司工作两三年了都没有升迁过。
3、高分低能。在孩子年纪还不算很高的时候，家长也许对孩子的成精会沾沾自喜，但是家长应该注意到高的分数并不是孩子高的能力的代表。我们也常常发现，有的孩子除了分数高，在生活中完全没有任何所谓的智商优势。
4、第动手意识和操作能力差。在现代社会，动手意识已越来越重要，许多高科技产品都是一些年轻人运用学到的知识自己动手做出来的，而我们的教学方法过分注重书本知识，学生不仅缺少动手机会，也缺乏动手意识。
高分低能名词解释
所以说到底，“高分低能”往往是弱者麻痹自己的一种方式。他们不愿承认自己不如别人，于是不断放大一些与自己相似的“案例”——“低分”，企图论证“高分低能”“低分高能”的谬误。
高分低能主要是指学习成绩很好，而社会能力很低。这是曾经是一大教育败笔吧，高分低能者的出现是一种教育的耻辱。
高分低能即泛指在学校教育中，在学业评价上能够获得高分数，但是在工作和生活的实际中却表现较差，自立能力、人际交往能力、创新能力等多方面存在较大问题的现象。
“高分低能”由于我们的教育存在着片面追求分数、忽视能力培养的倾向，致使一些分数较高的学生表现出高分低能的状态。主要表现在：第适应社会的能力差。
怎样才能避免“高分低能”
因此，要想避免高分低能的现象，就要从刚才列举的社会实践能力，社交能力，情商能力和心理素质方面入手。微信公众号：夏夜星空梦 欢迎大家关注，这位有颜有趣又有料的女子。
想要高能，那就要学习的过程中培养自己一种独立思考，独立做事的能力，而不要幻想靠老师，靠家长。
保存着中国传统文化，不善于实践。今时不同往日，应该全面发展。
“高分低能”
高分低能是指学生学业成绩优异，但其各方面综合能力很弱。高分低能现象的出现被认为是错误、欠缺成效的教育制度所引致，一般会用此字眼映射中国大陆和香港教育制度的应试教育。
所以说到底，“高分低能”往往是弱者麻痹自己的一种方式。他们不愿承认自己不如别人，于是不断放大一些与自己相似的“案例”——“低分”，企图论证“高分低能”“低分高能”的谬误。
“高分低能”由于我们的教育存在着片面追求分数、忽视能力培养的倾向，致使一些分数较高的学生表现出高分低能的状态。主要表现在：第适应社会的能力差。
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