电子备课的实质是教师的无纸化办公，是未来备课的发展方向。鉴于时代发展和我校信息化水平发展的实际情况，我校决定采用电子备课的形式。为了规范电子备课管理，实现优质资源共享，努力提高教学质量，特做以下规定：
1、电子教案应和纸质教案一样有明确的学期教学计划（含教材分析、重点难点分析、教法设计、教学进度）、单元教学计划、课时教学安排等。
2、电子教案应采用我校的标准格式，即应包含：教学课题、教学日期、教学目标（含三维目标）、教学难点、教学重点、教学过程（含导入、新授、练习、小结、布置作业）、板书设计、教学反思等步骤。
3、教师备课必须是课时备课，一课一个文档，不得全册从网络下载。
4、每个教师的备课必须要适合所有班级特点的教学设计，教学小结和教学反思应该有自己的特色，不允许出现于网络雷同的教案。
5、教师可以从网络等其他渠道借鉴他人的教案，但必须经过加工、修改，使之符合校情、班情，不得直接采用网上的教案作为自己施教的依据。
6、电子教案的内容应突出教学重点，体现教学难点的突破方法。有特别教学过程设计的，可自行选择教案格式和表现方式。
7、电子教案采用标准字体格式，特规定如下：标题小二黑体，征文小四宋体，首行空两格，行距20磅，页面为A4，上下2cm，左2.5cm，右2cm。
8、专职（除语数教师外的）教师，必须要有备课，且为详案，课时备课。
9、鼓励教师制作多媒体课件，可见也要装入备课文件夹，但以在多媒体教室上课为原则。
10、教师个人的电子备课教案，必须及时上传到自己的快盘，并与学校公用快盘帐号：dzyxx2010@163.com 共享。学校检查时将根据你上传的时间作为备课的时间，根据备课内容确定详略等次。
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