我们的国家是一个诗歌的国度。
先秦时期，就有大量美丽动人的诗写出来，可见我们的先民是何等的敏感、多情。
几千年来，诗歌已经成了一种国人共通、共存、共享的心灵密码，代代相传。
你看小说里，北宋的段誉遇到一个姑娘，可以脱口而出“月出皎兮，佼人僚兮”来表达思慕；
南宋末年的程英遇到杨过，也可以悄悄写下“既见君子，云胡不喜”，来陈述芳心。
我们的诗还有一大妙处。
就如“床前明月光”吧，它一方面是最高水平的杰作，是文学殿堂上的最璀璨宝石，可另一方面却又惊人地通俗、接地气，居然可以作为小孩子学语启蒙的工具。
题外话，插播一道考题：
大家知道“床前明月光”的“床”指的是什么吗？
是我们通常在室内躺卧睡觉用的床吗？
还是“窗”的通假字？
欢迎大家把自己的想法，写在留言区哦~
这是怎么样的一种奇观。我们的孩子们自从学说话起，就可以学“白日依山尽”“床前明月光”，用本民族文学的最高成就来启蒙，左思右想，都觉得了不起。
不过而今，孩子学诗也遇到一些问题。很多孩子还形成一种印象——诗是“能好好说的话偏不好好说”。
事实上这恰恰搞反了，是个天大的误会。
诗词恰恰是“把无法好好说的话，以最好的方式来说”。
残阳下的水面光影，多么难说！白居易一句“半江瑟瑟半江红”就说清楚了。
开学了，诗词知识也要慢慢储备起来了。
今天小编给大家推荐一套“爱诗懂诗、细腻幽默”的陈更姑娘的“诗词讲义”，一起来看看吧！
《陈更带你读诗词》（3册）
01 陈更是谁？
2019年2月14日，《中国诗词大会》第四季最后一场比赛圆满落幕，北大女博士陈更夺得冠军。董卿评价她：“天道酬勤，水到渠成。”
作为一个“理科生”，她不是什么诗歌专业的，当初走近诗歌，全是出于天赋和兴趣，后来偶然进入这个“行业”，并且脱颖而出，是“一生学业自寻师”。
她以恬静的才女形象、充足的诗词储备、出色的国学素养、落落大方的台风，受到众多《中国诗词大会》的观众喜爱。
陈更认为，诗词不是那么通俗，不是那么讨人喜欢，而且还需要下一点功夫。但是只要进入这个世界里面，你就会发现诗词有很多别的东西给你。
她表示自己愿意做这个领路人，带领孩子们遨游在漫无边际、天马行空的诗词世界，感受诗词里的大世界和大智慧。
02紧扣教材，传递诗意
《陈更带你读诗词》精选180首古诗词，囊括小学生必背古诗词75+80首，以部编版小学语文教材中的81首古诗词为基础，加上陈更另外精心遴选的99首古诗词名篇组合而成。
标红的为小学生必背古诗词75+80首▲
在硬核知识之外，这套书更充分传递了清新的诗意，传达了陈更姑娘的才情。
单册书名立足于古诗词中常见的意象——莲，用莲所处的不同阶段来象征着不断成长的孩子，从《小荷尖尖》到《亭亭净植》，再到《卧剥莲蓬》，寓意着幼小懵懂的孩童，在诗词中获得滋养，成长为小小大人儿。
封面上也对应书名分别画了“早有蜻蜓立上头”的尖尖小荷、“不蔓不枝，亭亭净植”的翠绿伞荷以及“溪头卧剥莲蓬”的清甜莲子，扑面而来的清新雅致，也蕴含了陈更希望孩子诗意成长的美好心愿。
03四个栏目，层层递进讲透诗词
每一首诗词除原文和注释外，分为【欣然会意】【更上层楼】【原来如此】和【诗外有思】四个栏目，层层递进，讲透诗词。
【欣然会意】：用清浅自然的文字对诗词进行解释，帮助孩子更好地理解原文；
在《过零丁洋》中，陈更用独白的形式将诗词翻译出来，体现了文天祥的无可奈何与慷慨赴死，极具感染力。
【更上层楼】：对诗词的手法、情感、特色等进行赏析，加深孩子对诗词的感悟；
在《立春偶成》中，陈更首先点明这是一首“偶成诗”，同时联想到另一首偶成诗《春日偶成》，并将两首诗进行横向对比，加深孩子对诗词的理解。
【原来如此】：对诗词的创作背景进行展开，拓宽孩子的知识面。
在《江上渔者》中，陈更对范仲淹的生平和性格进行介绍，帮助孩子理解范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大情怀，从而更深刻地领悟这首诗中所蕴含的对黎民百姓的同情与关心。
【诗外有思】：以提问的方式，拓展孩子的思路，给孩子留下广阔的思考和想象空间。
《墨梅》中，引导孩子思考植物身上的品格，同时激发孩子的创作欲望。
一首诗读下来，注释、翻译、写作手法、表达情感、创作背景都囊括其中。
在孩子心中，一首诗便读活了。
04设计装帧，美的渗透
首先，封面采用具有凹凸纹路的特种纸，非常有质感；内文全彩印刷，采用高档纯质纸，展现了插图的清雅灵动；绿色油墨印刷，呵护孩子的健康成长。
目录按照字母顺序进行排列，方便孩子查找。全底色设计，搭配四周的装饰，看这一首首诗词，是不是仿佛飘荡在清香怡人的莲塘、无边无际的江面或是婉约秀雅的小桥流水中？
每首诗都会搭配一幅与诗词相对应的小图，每隔几首诗会配上一幅清雅灵动、充满童趣的水彩插画。
《枫桥夜泊》中，配图古朴雅致，同时又不失清新，即使不看原诗，也能够感受到夜凉如水与满天寒霜，不禁让人对诗人张继漂泊不定的羁旅之愁感同身受。
《使至塞上》配图，寥寥几笔，勾勒出塞外的广袤辽远和莽莽苍苍，将千古名句“大漠孤烟直，长河落日圆”展现得淋漓尽致。
《登高》中，奔腾不息的长江，萧声四起的落叶，此起彼伏的猿啼声，营造出一个凛然阔放的天地，将这首“古今第一七律”中的愁和痛，描绘成了极致的美。
学习诗词，让孩子们在中高考的考场上游刃有余，其实这只是顺带的作用。
更重要的是在内在，看不见的地方，如塑造心智、丰富感情、健全人格、滋养气质、温暖生命。
人在漫长的一生中，或多或少会有失意、悲伤和孤单的时刻。
当面对挫折磨难，希望孩子能吟诵着郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，获得坚强乐观；
当遇到讥笑嘲讽，希望孩子能吟诵着李太白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，获得豪迈大气；
当面临伤感离别，希望孩子能吟诵着王子安“海内存知己，天涯若比邻”，获得温暖安慰……
而不是只会说“难受想哭”……
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